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Demandes prioritaires : 31 août 2026
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Formation continue

Répertoire de la formation continue

Ce répertoire regroupe toutes les formations reconnues par la RBQ, la CMMTQ et la CMEQ dans le cadre de la formation continue obligatoire des répondants visés par le règlement.

2648 résultats trouvés. Affichage des résultats 1 à 50.

Chauffage

ODP/ODS Course

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Anglais

Reconnue pour ces sous-catégories :15.1, 15.4

Durée de la formation6 h

Heures reconnues

6 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5814-2365-F321

Formateur
Corporation des maîtres mécaniciens en tuyauterie du Québec (CMMTQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsAt the end of this training, the participant will be able to: - Understand the scientific principles related to ozone-depleting substances; - Describe international efforts to protect the ozone layer and reduce the environmental impact of halocarbons; - Explain Canada’s commitments regarding the management of ozone-depleting substances and halocarbons; - Identify the main Canadian [...]

Description The main topics covered during the training include: Overview of Canadian halocarbon regulations; Science of ozone-depleting substances; International efforts to protect the ozone layer; Canada’s commitments to environmental protection and halocarbon management; Canadian halocarbon laws and regulations; Canadian Environmental Protection Act, 1999; Ozone-depleting Substances and Halocarbon Alternatives Regulations (2016); Federal Halocarbon Regulations (2022); Environmental Code of Practice (2015); Environmental best practices for stationary refrigeration and air-conditioning systems; Environmental best practices for mobile cooling systems Applicable provincial regulations, as required; Federal or provincial examination, depending on applicable requirements.

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Chauffage

Formation sur les réfrigérants A2L et à faible PRG

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.1, 15.4

Durée de la formation4 h

Heures reconnues

4 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5814-2365-F322

Formateur
Corporation des maîtres mécaniciens en tuyauterie du Québec (CMMTQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsCe cours fournit aux étudiants et aux techniciens en exercice les informations et les connaissances nécessaires pour travailler en toute sécurité avec des réfrigérants légèrement inflammables : - Sécurité des réfrigérants - Introduction aux réfrigérants à faible PRG - Propriétés et caractéristiques des réfrigérants; - Le cycle de réfrigération; - Travail avec des mélanges de [...]

Description• Accueil, présentations et objectifs de la formation • PRG (potentiel de réchauffement global), PACO (potentiel d’appauvrissement de la couche d’ozone) et considérations environnementales • Introduction aux frigorigènes à faible PRG • Classification des frigorigènes et caractéristiques des frigorigènes A2L • Travail avec les mélanges de frigorigènes • Sécurité liée aux frigorigènes à faible PRG et aux frigorigènes A2L • Codes, normes et règlements • Bonnes pratiques d’installation et d’entretien, mise à jour sur les outils et équipements pour les frigorigènes A2L • Mesures d’atténuation pour les systèmes A2L, mise à jour sur l’entreposage et le transport des frigorigènes A2L • Examen

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Chauffage

Plomberie

L'abc du dimensionnement d'un système d'eau chaude

Modes de diffusionEn personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.4, 15.5

Durée de la formation1,5 h

Heures reconnues

1,5 h

Régions Montréal

Numéro de formation
5814-2365-F324

Formateur
Corporation des maîtres mécaniciens en tuyauterie du Québec (CMMTQ)

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsÀ la fin de la formation, vous saurez : - déterminer les besoins en eau chaude domestique en fonction du projet; - combiner la charge d’eau chaude domestique à une charge de chauffage.

DescriptionCette formation vise à outiller les participants pour l’évaluation et le dimensionnement des besoins en eau chaude domestique d’un projet. Elle aborde les bases du calcul de charge d’eau domestique, les différentes méthodes utilisées ainsi que les bonnes pratiques pour établir une charge réaliste. Elle traite également de l’intégration de cette charge lorsque jumelée à des besoins en chauffage, laquelle permet une conception optimisée des systèmes. Les participants découvriront les différents systèmes de production d’eau chaude domestique ainsi que leurs avantages et inconvénients, et ce, grâce à des exemples concrets de dimensionnement. Enfin, des outils de calcul pratiques seront présentés afin de faciliter l’application des notions enseignées à la réalisation de projets réels.

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Plomberie

Innover en milieu hospitalier critique : le cyclotron de l'Enfant Jésus

Modes de diffusionEn personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.5

Durée de la formation1,5 h

Heures reconnues

1,5 h

Régions Montréal

Numéro de formation
5814-2365-F325

Formateur
Corporation des maîtres mécaniciens en tuyauterie du Québec (CMMTQ)

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsÀ la fin de la formation, vous saurez : -résumer les enjeux techniques et organisationnels liés à l’installation de réseaux mécaniques complexes en milieu hospitalier; -établir les contraintes particulières associées aux gaz spécialisés, aux très petits diamètres des conduites et aux équipements de haute criticité; -reconnaître les bonnes pratiques, innovations et solutions concrètes [...]

DescriptionPrésentation du projet cyclotron du NCH• Un projet à caractère unique pour l’est du Québec : l’intégration dans un hôpital en activité;• Des contraintes majeures rencontrées sur le chantier, découlant d’espaces restreints, d’une coordination multidisciplinaire, d’approvisionnement non conventionnel et d’exigences métriques européennes;• Les exploits techniques et la qualité d’exécution lors de l’installation des conduites de 1/16 po;• Les solutions de support inédites, l’identification des conduites, la soudure orbitale en chantier et l’organisation logique des réseaux.

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Plomberie

Dimensionner la tuyauterie d'alimentation en eau selon les méthodes simplifiées du code

Modes de diffusionEn personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.5

Durée de la formation3 h

Heures reconnues

3 h

Régions Montréal

Numéro de formation
5814-2365-F326

Formateur
Corporation des maîtres mécaniciens en tuyauterie du Québec (CMMTQ)

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsÀ la fin de la formation, vous saurez : -dimensionner la tuyauterie d’alimentation en eau potable d’un bâtiment selon les charges hydrauliques de ce dernier; - décrire les trois méthodes de dimensionnement simplifiées couvertes par le chapitre III, Plomberie, du Code de construction du Québec (2020) et les conditions permettant d’utiliser l’une [...]

DescriptionLe chapitre III, Plomberie propose trois méthodes de dimensionnement simplifiées comme solutions de rechange aux méthodes plus complexes détaillées dans les normes et bonnes pratiques de l’ASPE et de l’ASHRAE :• méthode applicable aux bâtiments d’un ou deux logements;• méthode applicable aux petits bâtiments;• méthode de la perte de pression moyenne. La formation explique les conditions d’application de chacune de ces trois méthodes ainsi que tous les paramètres requis pour les utiliser adéquatement. La formation ne couvre pas les méthodes de dimensionnement plus complexes de l’ASPE et de l’ASHRAE, mais comprendre les limites d’application des trois méthodes simplifiées permet de déterminer à la fois les cas où on peut y avoir recours et ceux où il faut absolument respecter les normes et les bonnes pratiques de l’ASPE et de l’ASHRAE.

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Chauffage

Plomberie

Partage d'expériences pour mieux diagnostiquer et dépanner

Modes de diffusionEn personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.1, 15.2, 15.3, 15.4, 15.5

Durée de la formation1,5 h

Heures reconnues

1,5 h

Régions Montréal

Chauffage

Maîtriser les registres coupe feu et coupe fumée

Modes de diffusionEn personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.1

Durée de la formation1,5 h

Heures reconnues

1,5 h

Régions Montréal

Chauffage

Principes clés et pièges à éviter à propos des planchers radiants et des réservoirs d'expansion

Modes de diffusionEn personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.4

Durée de la formation3 h

Heures reconnues

3 h

Régions Montréal

Chauffage

Plomberie

Erreurs les plus fréquentes dans les installations sous pression

Modes de diffusionEn personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.4, 15.5

Durée de la formation1,5 h

Heures reconnues

1,5 h

Régions Montréal

Électricité

Appareillages de recharge des véhicules électriques dans les immeubles d'habitation

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :16

Durée de la formation4 h

Heures reconnues

4 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5597-6179-F212

Formateur
Corporation des maîtres électriciens du Québec (CMEQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale, Atelier de discussion

ObjectifsÀ la fin de cette formation, le participant pourra :
Identifier les principales exigences du Code de l'électricité 2026 applicables aux ARVÉ dans les immeubles d'habitation.
Comprendre le rôle des DSDC et des SGÉVÉ dans le déploiement des infrastructures de recharge.
Comparer les principales méthodes de déploiement [...]

DescriptionCette formation présente les exigences applicables aux appareillages de recharge pour véhicules électriques dans les immeubles d'habitation, incluant les nouveautés du Code de l'électricité 2026. Les participants exploreront les concepts de DSDC et de SGÉVÉ, les stratégies de gestion de la puissance et les méthodes de déploiement dans les bâtiments neufs et existants. À l'aide d'exemples pratiques et d'études de cas, ils apprendront à planifier des projets d'ARVÉ et à sélectionner les solutions les mieux adaptées à chaque situation.

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Chauffage

Hydrocarbures (A2L et A3)

Modes de diffusionVirtuel en temps réel

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.1, 15.4

Durée de la formation3 h

Heures reconnues

3 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5809-6652-F057

Formateur
Corporation des entreprises de traitement de l’air et du froid

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsLes hydrocarbures sont des gaz naturels qui font de bons réfrigérants. Les réfrigérants HC fonctionnent très bien, avec une bonne capacité et une bonne efficacité. Ils sont disponibles pour une large gamme d’applications et ont un impact environnemental très faible par rapport aux CFC, HCFC et HFC. Enfin, ils sont [...]

DescriptionTout technicien CVCA/R travaillant sur des systèmes frigorifiques HC doit apporter des modifications à ses procédures d’entretien et de maintenance et doit être formé pour manipuler en toute sécurité les frigorigènes HC. 1.Existe-t-il des outils spécialisés nécessaires pour l’entretien d’un système de réfrigération A3/A2L?2.Puis-je adapter n’importe quel équipement au réfrigérant HC/HFO?3.Les mêmes pièces peuvent-elles être utilisées pour entretenir une armoire à hydrocarbures qui sont utilisées sur les armoires 134a/404a?4.Ai-je besoin d’une formation spécialisée pour entretenir le R-290?5.Le réfrigérant R-290 doit-il être récupéré?6.Comment puis-je vérifier les fuites d’un système?7.Existe-t-il un montant de charge maximum pour les applications commerciales avec R-290?8.Sécurité des fluides frigorigènes et entreposage.9.Quelle est la différence entre le R-290 et le propane standard que je peux acheter dans une quincaillerie?10.Quels outils sont nécessaires pour entretenir les systèmes HC/HFO?11.Où puis-je me procurer du réfrigérant R-290?12.Aurai-je besoin de différentes jauges à utiliser avec un système A2L/A3?13.Explication des codes et normes associés au [...]

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Bâtiment

Accompagnement en estimation portes et fenêtres

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation4 h

Heures reconnues

4 h

Bâtiment

Préfabriqué : révolution incontournable… ou virage risqué?

Modes de diffusionEn personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation1 h

Heures reconnues

1 h

Régions Capitale-Nationale

Numéro de formation
8106-3703-F411

Formateur
APCHQ - Association des professionnels de la construction et de l’habitation du Québec

Type
Conférence, séminaire ou colloque

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsÀ l’issue de cette activité, les participants seront en mesure de porter un regard critique et éclairé sur la construction préfabriquée, en distinguant les bénéfices réels des perceptions, ainsi qu’en identifiant les occasions et les défis liés à son déploiement à grande échelle au Québec.

Description • Le préfabriqué est-il réellement plus rapide et plus rentable pour les projets de construction? • Quels types de projets s’y prêtent le mieux? • Quels sont les principaux freins à l’adoption? • Comment évolue le modèle d’affaires des entreprises qui s’y intéressent? • Quels impacts peut-on observer sur la qualité et la gestion des risques? • Quelles innovations transforment actuellement le secteur? • Comment le Québec se compare-t-il aux autres juridictions? • La préfabrication peut-elle contribuer à répondre à la crise de l’habitation?

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Plomberie

Chapitre III, Plomberie du Code de construction du Québec

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.5

Durée de la formation24 h

Heures reconnues

24 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5814-2365-F311

Formateur
Corporation des maîtres mécaniciens en tuyauterie du Québec (CMMTQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsÀ la fin de la formation, le participant sera en mesure : d’identifier les principes et les obligations liés aux réseaux de plomberie que ce soit à propos des produits à utiliser, de l’évacuation des eaux usées et pluviales, de la ventilation de ces réseaux ou de l’alimentation en eau potable [...]

Description La Loi sur le bâtiment et les mécanismes de mise en vigueur du Code de construction du Québec et du Code de sécurité du Québec Code par objectifs, énoncés fonctionnels et solutions acceptables Approbation des solutions de rechange par la Régie du bâtiment du Québec Obligations administratives liées aux installations de plomberie Exigences relatives aux divers matériaux, équipements et accessoires requis dans une installation de plomberie (mitigeurs, protection contre le gel, etc.) Types de tuyauterie permise selon la classification du bâtiment (incombustibilité) Exigences relatives aux réseaux d’évacuation et illustrations Calcul de dimensionnement d’un réseau d’évacuation d’eaux sanitaires et pluviales Exigences relatives aux réseaux de ventilation Calcul de dimensionnement du réseau de ventilation Exigences et calcul de dimensionnement relatifs aux réseaux d’alimentation en eau non potable

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Bâtiment

Réglementation et encadrement : freins ou leviers pour construire plus?

Modes de diffusionEn personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation1 h

Heures reconnues

1 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
8106-3703-F412

Formateur
APCHQ - Association des professionnels de la construction et de l’habitation du Québec

Type
Conférence, séminaire ou colloque

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsRéflexions sur les opportunités de transformation et de leadership dans l’industrie de la construction, en lien avec le contexte d’incertitudes économiques, politiques et sociales, en s’appuyant sur les perspectives stratégiques présentées par la CCQ, la SHQ et la RBQ.

Description •Environnement et contexte réglementaire dans lequel les entrepreneur·e·s en construction et rénovation résidentielles évoluent.•Principaux goulots d’étranglement qui ralentissent les projets •Proposer des pistes de solutions portés par l’APCHQ pour offrir des occasions de simplification •Comment réduire les délais sans compromettre la qualité•Comment améliorer la coordination entre les organismes •Comment soutenir davantage l’innovation en habitation? •État des meilleures pratiques entrepreneuriales pour construire plus rapidement

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Bâtiment

Entreposage matières dangereuses

Modes de diffusionVirtuel en temps réel

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation4 h

Heures reconnues

4 h

Numéro de formation
8239-5898-F269

Formateur
Association de la construction du Québec (ACQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale, Formation pratique

ObjectifsLes participants apprendront à trier les inventaires, à identifier les incompatibilités chimiques grâce aux fiches de données de sécurité (FDS), à attribuer des zones d'entreposage sécuritaires et à configurer les installations physiques.

DescriptionÉlaborée en stricte conformité avec la Section X du RSST, le SIMDUT 2015, le Code national de prévention des incendies (CNPI), les normes NFPA 30 / NFPA 400 et le code du propane CSA B149.2, cette formation offre une méthode structurée "pas-à-pas" pour organiser les espaces de stockage. Module 1 : Introduction et cadre réglementaire Module 2 : Équipements d'intervention et de secours (Normes de conformité) Module 3 : La préparation du projet — Tri et Inventaire Module 4 : La Fiche de Données de Sécurité (FDS) et la classification Module 5 : Attribution des zones d'entreposage (Exercice pratique) Module 6 : Aménagement physique et types d'espaces de stockage Module 7 : Cas spécifique et hautement critique : Les bouteilles de gaz et le propane Module 8 : Retour d'expérience et Évaluation

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Bâtiment

Devis - principes fondamentaux

Modes de diffusionVirtuel en temps réel

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation7 h

Heures reconnues

7 h

Numéro de formation
5809-6504-F063

Formateur
Contech bâtiment

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale, Atelier de discussion

ObjectifsReconnaître les éléments constitutifs du devis Séparer les charges générales et les devis techniques Produire des devis adaptés à chaque phase du projet et à chaque type de contrat Assembler les documents composant le Cahier des charges Rédiger des sections techniques et de constituer un devis complet, dans sa discipline

Description En complément des dessins, le devis constitue un document contractuel d’une importancecapitale. Son contenu requiert la maitrise de sa discipline et sa forme obéit à une série deconventions bien établies. Un bon devis est une sûreté pour la bonne exécution des travaux,menant à la réception d’un ouvrage bien fait. Cette formation vise à vous familiariser avec lesprincipes fondamentaux de la rédaction de devis dans vos projets de construction.Programme• Le rôle du devis• Les différents types de devis• Le Cahier des charges, charges générales, charges particulières : le devistechnique• Les trois normes centrales : Master Format™ et Section Format/Page Format™• Le devis directeur national (DDN)• Les règles de rédaction – la langue du devis• Processus de conception et de rédaction• Le devis en action : les différentes émissions• Les devis et les situations particulières

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Maintenance des bâtiments - exigences réglementaires

Modes de diffusionVirtuel en temps réel

Langues Français

Durée de la formation7 h

Heures reconnues

7 h

Bâtiment

Murs végétaux – designs et intégrations

Modes de diffusionVirtuel en temps réel

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation3,5 h

Heures reconnues

3,5 h

Numéro de formation
5809-6504-F068

Formateur
Contech bâtiment

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale, Atelier de discussion

ObjectifsApprécier les avantages des murs végétaux Connaître les différentes conceptions et assemblages de murs végétaux, qui vont maximiser l’avantage spécifique que l’on souhaite apporter à un projet. Concevoir un projet de mur végétal en prenant en compte les éléments prérequis pour chacune des techniques et de l’entretien à prévoir

Description Cette formation présente les qualités esthétiques et les avantages environnementaux des murs végétaux. Tendance marquée en conception, la biophilie améliore la qualité de l’air, régule le taux d’humidité et apporte un cachet bienfaisant aux occupants. Apprenez la conception et l’installation des différents types de murs végétaux.ProgrammeIntroduction sur les murs végétaux et leur histoireLes avantages des murs végétauxLes techniques d’installation de murs végétaux et les avantages de chaque typeLes exigences techniques de base pour l’installation d’un mur végétalLe type de plantes possibles et l’entretien à prévoir

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Bâtiment

Bâtiment durable, cycle de vie et choix de matériaux

Modes de diffusionVirtuel en temps réel

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation7 h

Heures reconnues

7 h

Numéro de formation
5809-6504-F069

Formateur
Contech bâtiment

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale, Atelier de discussion

ObjectifsAnalyser les cadres réglementaires des matériaux. Appliquer les exigences LEED v5, WELL, Bâtiment Zéro Carbone dans la sélection des matériaux. Anticiper les enjeux émergents liés aux matériaux. Comprendre l’analyse du cycle de vie. Interpréter les données des manufacturiers. Structurer un processus de décision guidée. Explorer les perspectives futures des matériaux.

Description Cette formation vise à outiller les participants afin de soutenir la sélection des matériaux et de faciliter la prise de décisions fondées sur des données fiables. Nous présenterons un survol des certifications LEED v5, WELL et Bâtiment Zéro Carbone ainsi que leurs exigences liées aux matériaux. À l’aide de cas concrets et d’exercices, les participants développeront un processus de décision structuré, leur permettant d’intégrer les enjeux carbone, réglementaires et ESG dans leurs projets.ProgrammeAperçu des cadres réglementaires liés aux matériaux et des enjeux critiques.Survol des certifications de bâtiments durables et de leurs exigences en matière de matériaux.Mise en contexte des critères liés aux matériaux dans la chaîne d’approvisionnement.Introduction aux fondements de l’analyse du cycle de vie du bâtiment.Interprétation et utilisation des rapports de divulgation des manufacturiers.Présentation des répertoires et plateformes.Comment structurer un processus de décision guidée applicable.

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Électricité

Courants de court-circuit et dispositifs de protection dans les installations basse tension

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :16

Durée de la formation4 h

Heures reconnues

4 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5597-6179-F205

Formateur
Corporation des maîtres électriciens du Québec (CMEQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

Objectifs
Sensibiliser les professionnels de l’électricité à l’importance de prendre en compte les courants de court-circuit dans le choix des dispositifs de protection, afin d’assurer la sécurité des installations électriques.
Initier les professionnels de l’électricité à la coordination des protections dans les installations électriques.
Encourager les [...]

Description Un court-circuit ne prévient jamais. En quelques millisecondes, il peut endommager des équipements coûteux, provoquer l’arrêt d’installations essentielles et mettre en danger la sécurité des personnes. Pour concevoir, modifier ou entretenir une installation électrique de façon sécuritaire, il est indispensable de comprendre les courants de court-circuit et le rôle des dispositifs de protection. Cette formation vous permettra d’aller au-delà de la simple sélection d’un disjoncteur ou d’un fusible. Vous découvrirez les principes fondamentaux qui influencent les courants de défaut, la capacité d’interruption des équipements, ainsi que les critères de choix et de coordination des dispositions de protection, conformément aux exigences du Code de construction du Québec, Chapitre V – Électricité 2026. À l’aide d’exemples concrets, de calculs appliqués et de mises en situation inspirées de projets réels, vous développerez une compréhension pratique des phénomènes de court-circuit et des moyens de les maîtriser. À l’issue de cette formation, vous serez en mesure d’évaluer [...]

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Électricité

Introduction aux problèmes de la qualité de l'onde et des courants harmoniques

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :16

Durée de la formation4 h

Heures reconnues

4 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5597-6179-F206

Formateur
Corporation des maîtres électriciens du Québec (CMEQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsÀ la fin de cette activité de perfectionnement, le participant connaîtra les bénéfices associés à une bonne qualité de l'onde électrique. D'une part, il aura une meilleure connaissance des causes et effets des principaux phénomènes affectant la qualité de l'onde, tels que les courants harmoniques et les surtensions transitoires ; [...]

Description La qualité de l’onde électrique influence directement la performance, la fiabilité et les coûts d’exploitation des installations. Cette formation vous permettra de comprendre les principaux phénomènes qui la perturbent, notamment les courants harmoniques et les surtensions transitoires, ainsi que leurs effets sur les équipements, le facteur de puissance et la facture d’électricité. À l’aide d’exemples concrets et d’études de cas, vous apprendrez à reconnaître les causes de ces problèmes, à interpréter des relevés de mesures et à identifier les solutions les mieux adaptées. Vous serez ainsi mieux outillé pour conseiller vos clients et contribuer à l’optimisation de leurs installations électriques.

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Bâtiment

Radiographie de votre bâtiment – Chapitre VIII bâtiment du Code de sécurité du Québec

Modes de diffusionVirtuel en temps réel

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation7 h

Heures reconnues

7 h

Numéro de formation
5809-6504-F072

Formateur
Contech bâtiment

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale, Atelier de discussion

ObjectifsVérifier si mon bâtiment est assujetti au Code de sécurité Consulter gratuitement les exigences du Code de sécurité Comprendre la Loi sur le bâtiment et ses deux codes Connaître les rapports d’inspection requis Connaître la description sommaire de mon bâtiment Proposer un plan de sécurité incendie et ses schémas

DescriptionAvez-vous récemment changé l'utilisation de votre bâtiment? Des modifications ont-elles étéapportées qui pourraient affecter l'accès aux sorties de secours? Avez-vous installé de nouvellesétagères (racking)? Y a-t-il eu un changement dans le nombre d'occupants? Êtes-vous aucourant du code applicable à votre bâtiment? Avez-vous un portrait juste de votre bâtiment?Cette formation vous permettra de répondre à ces questions tout en vous guidant à travers le Code de sécurité du Québec. Bien que composé de 10 chapitres, nous mettronsl'accent sur le chapitre VIII Bâtiment, qui intègre le Code national de prévention des incendies du Canada de 2010. La responsabilité de la conformité de la plupartdes bâtiments existants incombe aux propriétaires et aux gestionnaires. Le Code de sécurité du Québec est un règlement (RLRQ, c. B-1.1, R.3) relevant de la Loi sur le bâtiment, tout comme le Code de construction du Québec (RLRQ, c. B-1.1., R-2).

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Électricité

Chapitre V – Électricité 2026 : raccordements des transformateurs basse tension

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :16

Durée de la formation7 h

Heures reconnues

7 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5597-6179-F207

Formateur
Corporation des maîtres électriciens du Québec (CMEQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

Objectifs
Interpréter les principales exigences réglementaires applicables aux transformateurs de type sec basse tension prévues à la section 26 du Code de construction du Québec, Chapitre V – Électricité 2026;
Réaliser des calculs électriques monophasés et triphasés nécessaires au dimensionnement des installations de transformateurs;
Sélectionner [...]

DescriptionLe dimensionnement des circuits de transformateurs exige une bonne maîtrise des principes électriques et des exigences du Code afin d’assurer des installations sécuritaires et conformes.Cette formation vous permettra de comprendre et d’appliquer les méthodes de dimensionnement des circuits de transformateurs monophasés et triphasés selon les exigences du Code de construction du Québec, Chapitre V − Électricité 2026. À l’aide d’exemples pratiques, vous développerez les compétences nécessaires pour analyser les paramètres requis, effectuer les calculs appropriés et valider vos choix de conception.

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Électricité

Chapitre V – Électricité 2026 : raccordements des moteurs électriques

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :16

Durée de la formation7 h

Heures reconnues

7 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5597-6179-F208

Formateur
Corporation des maîtres électriciens du Québec (CMEQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

Objectifs
Interpréter les principales exigences réglementaires applicables à l’installation et au raccordement des moteurs électriques prévues à la section 28 du Code de construction du Québec, Chapitre V – Électricité 2026;
Réaliser des calculs monophasés et triphasés nécessaires à l’installation des moteurs électriques;
Sélectionner les [...]

DescriptionLes moteurs électriques sont au cœur de nombreuses installations et leur raccordement exige une compréhension précise des règles de dimensionnement afin d’assurer des systèmes sécuritaires, fiables et conformes.Cette formation vous permettra de maîtriser les principes liés au dimensionnement des circuits de moteurs électriques monophasés, triphasés et à courant continu selon les exigences du Code de construction du Québec, Chapitre V – Électricité 2026. Vous apprendrez à déterminer les paramètres requis, à appliquer les méthodes de calcul appropriées et à effectuer les vérifications nécessaires pour réaliser des installations conformes aux exigences du Code.À travers des exemples pratiques et des situations inspirées du terrain, vous développerez les compétences nécessaires pour analyser, dimensionner et valider des circuits de moteurs électriques avec confiance.

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Bâtiment

Toitures végétalisées – de la conception à la construction

Modes de diffusionVirtuel en temps réel

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation7 h

Heures reconnues

7 h

Numéro de formation
5809-6504-F073

Formateur
Contech bâtiment

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale, Atelier de discussion

ObjectifsCerner les avantages des toits verts. Connaître les différents modèles et assemblages de toits verts. Connaître les réglementations québécoises et internationales sur les toits verts. Maîtriser les critères techniques visant la construction de toits végétalisés de la RBQ. Comprendre l’incidence de cette réglementation sur les modèles de toits végétalisés.

Description Cette formation vise à vous montrer comment planifier la conception d’une toiture végétalisée en fonction des avantages recherchés tels que la biodiversité, la gestion des eaux de pluie et l’efficacité énergétique. À l’aide d’un guide technique, maîtrisez les critères visant la construction de toits végétalisés de la Régie du bâtiment du Québec.Programme1. Introduction sur les toits verts et leur évolution à travers l’histoire2. Où sont-ils installés, et pourquoi?3. Comment maximiser la conception d’un toit vert en fonction d’un avantage précis(rétention des eaux de pluie, amélioration de la biodiversité, amélioration de l’efficacitéénergétique, etc.)4. Introduction aux guides de normes sur les toits verts les plus pertinents dans le monde5. Critères techniques visant la construction de toits végétalisés de la Régie du bâtimentdu Québec

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Changements CNB 2015 vers CNB 2020 mod. Qc - Module 2: Section 3.8. - Vidéo

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Français

Durée de la formation6 h

Heures reconnues

6 h

Numéro de formation
5724-6159-F038

Formateur
Technorm inc.

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

Objectifs
de comprendre les changements apportés aux exigences de la section 3.8. Accessibilité du CNB 2020 mod. Qc. Voici notre module 2 concernant les modifications entre le CNB 2015 mod. Qc et le CNB 2020 mod. Qc.

DescriptionDans le CNB 2020, le CNRC a fait beaucoup de modifications. Les exigences franchissent une nouvelle étape pour mieux accomplir l’objectif du CNB qui est de limiter la probabilité qu’en raison de la conception ou de la construction du bâtiment, une personne ayant une incapacité physique ou sensorielle soit gênée de manière inacceptable dans l’accès ou l’utilisation du bâtiment ou de ses installations. À la suite de cette formation, vous serez en mesure de :•comprendre les principaux changements apportés aux exigences de la section 3.8. Accessibilité du CNB 2020 mod. Qc;•modifier votre programme fonctionnel et technique pour qu’il reflète adéquatement ces exigences;•réviser vos pratiques de conception et planifier avec vos équipes vos plans et devis pour intégrer les changements

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Bâtiment

Revit MEP (Mécanique du bâtiment) - Avancé

Modes de diffusionVirtuel en temps réel

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation45 h

Heures reconnues

45 h

Bâtiment

La voie vers la certification en conception ou en conseil de Maison Passive (120P)

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, Virtuel en temps différé

Langues Anglais,
Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation64,5 h

Heures reconnues

64,5 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5824-7834-F004

Formateur
Maison Passive Canada

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale, Formation pratique, Atelier de discussion

ObjectifsL' objectif de la formation est d'acquérir les connaissances nécessaires afin de devenir certifié en conception ou en conseil Maison Passive. Cette formation qualifie les participants en tant qu’expert pour concevoir des bâtiments hautement performants et efficaces. Cette formation comprends trois sections et prépare les participants pour l'examen final.

DescriptionLa formation la voie vers la certification en conception ou en conseil de Maison Passive comprends trois sections: -Conception et construction de maisons passives (120A): Ce cours traitent des éléments techniques, économiques et politiques des bâtiments suivant la norme Maison Passive. -Comprendre et travailler avec le paquet de planification de maison passive (PHPP) (120B): Ce cours permets de comprendre et travailler avec le PHPP afin de réaliser un premier projet de maison passive. -Préparation en classe à l’examen de certification en conception ou en conseil de Maison Passive (120C): Ce cours de révision donne aux participants les outils nécessaires pour réussir l'examen international de maison passive. Les sujets de révision incluent isolation et étanchéité, pont thermique, fenêtres, exercices de conception de maisons passives, ventilation et chauffage et la performance économique.

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Bâtiment

Parcours de Certification des Métiers de la Maison Passive (150P)

Modes de diffusionVirtuel en temps réel

Langues Anglais,
Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation21,75 h

Heures reconnues

21,75 h

Numéro de formation
5824-7834-F005

Formateur
Maison Passive Canada

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale, Formation pratique

ObjectifsAcquérez une bonne compréhension des interactions et interdépendances des composants d’un bâtiment dans un projet de Maison Passive. Ce cours vous permet également de comprendre les impacts des modifications apportées sur l’efficacité énergétique et de collaborer avec les concepteurs pour résoudre les problèmes liés au processus de construction.

DescriptionCe cours intensif de trois jours en présentiel enseigne la théorie des techniques de construction de la Maison Passive et prépare les participants à l'examen de Certified Passive House Tradesperson. Il comprend à la fois des cours magistraux et des exercices pratiques, y compris la construction d'éléments Passifs adaptés à l’industrie de la construction au Canada. Sujets théoriques couverts: •Critères et principes de la Maison Passive •Écologie du bâtiment, confort et rentabilité •Introduction aux outils de conception Passive House (ex. PHPP) •Processus de construction et assurance qualité •Isolation thermique •Construction sans ponts thermiques •Fenêtres et étanchéité à l’air •Ventilation et chauffage •Spécialisation en enveloppe du bâtiment Sujets pratiques abordés : •Test d’étanchéité à l’air •Configuration d’un bâtiment pour un test d’étanchéité •Détection et prévention des fuites •Installation des fenêtres •Systèmes de ventilation

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Bâtiment

EN PERSONNE: Conception et construction de maisons passives (120A)

Modes de diffusionEn personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation30 h

Heures reconnues

30 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5824-7834-F006

Formateur
Maison Passive Canada

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale, Atelier de discussion

ObjectifsÀ l’issue de cette formation, les participants pourront appliquer les principes de conception et de construction de maisons passives — incluant la science du bâtiment, la performance de l’enveloppe, les systèmes mécaniques et l’analyse des coûts — afin de réaliser des bâtiments à haute performance et à efficacité énergétique supérieure.

Description Chapitre 1 : Science du bâtiment et enveloppe haute performancePrincipes fondamentaux de la Maison Passive et physique du bâtiment.Stratégies d'isolation thermique continue et conception adaptée au climat.Théorie et pratique de l'étanchéité à l'air pour une enveloppe durable.Chapitre 2 : Ponts thermiques et fenêtrage critiqueIdentification et méthodes d'atténuation des ponts thermiques.Sélection de fenêtres à haute performance et composants certifiés.Techniques d'installation pour optimiser les apports solaires et réduire les pertes.Chapitre 3 : Systèmes mécaniques et confort thermiqueConception et distribution de la ventilation haute efficacité (VRC/VRE).Solutions de chauffage, refroidissement et eau chaude domestique (ECS).Gestion de l'humidité et maintien d'un confort intérieur supérieur.Chapitre 4 : Viabilité économique, assurance qualité et certificationAnalyse des coûts, réduction des risques financiers et rentabilité.Protocoles d'assurance qualité et tests d'infiltrométrie sur chantier.Processus de certification et conformité aux standards internationaux.

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Électricité

Bornes de recharge rapide : maîtrisez l'installation de A à Z!

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :16

Durée de la formation4 h

Heures reconnues

4 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5597-6179-F209

Formateur
Corporation des maîtres électriciens du Québec (CMEQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale, Atelier de discussion

ObjectifsAu terme de cette formation, les participants pourront :
Décrire les principes de base des bornes de recharge rapide;
Reconnaître les normes et réglementations applicables à l'installation des bornes de recharge rapide;
Identifier les bonnes pratiques nécessaires à l’installation sécuritaire et conforme des bornes [...]

DescriptionLe Québec accélère sa transition énergétique avec l’objectif d’atteindre 2 millions de véhicules électriques d’ici 2030, créant une forte demande pour des infrastructures de recharge performantes et conformes. Cette formation destinée aux entrepreneurs électriciens présente les principes d’installation, de mise en service et d’intégration des bornes de recharge rapide (niveau 3), en tenant compte des exigences du Code de construction du Québec, Chapitre V – Électricité 2026. À travers des exemples concrets et des études de cas, les participants acquerront les compétences nécessaires pour participer activement à cette transformation majeure et saisir les opportunités offertes par ce marché en pleine croissance.

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Électricité

Comment faire un branchement avec une embase de 320 A (et augmenter la capacité de 200 A à 320 A)

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :16

Durée de la formation4 h

Heures reconnues

4 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5597-6179-F210

Formateur
Corporation des maîtres électriciens du Québec (CMEQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsÀ la fin de cette formation, le participant sera en mesure de :
Se référer aux règles applicables aux branchements de 320 A (Code de Construction du Québec, Chapitre V – Électricité 2026 et Livre Bleu d'Hydro-Québec);
Décrire les caractéristiques et les composantes de l’embase de 320 A;

DescriptionCette formation présente les exigences et les bonnes pratiques liées à l’installation d’un branchement électrique de 320 A, incluant les travaux de conversion d’une installation de 200 A à 320 A. En s’appuyant sur les dispositions du Code de construction du Québec, Chapitre V – Électricité 2026, ainsi que sur les exigences du Livre bleu, les participants découvriront les caractéristiques de l’embase de 320 A, les différentes configurations de branchement avec un ou deux coffrets, ainsi que les particularités des installations aériennes, aérosouterraines et souterraines. La formation aborde également les principes de diversité des charges afin de concevoir des installations conformes, sécuritaires et adaptées aux besoins des clients.

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Bâtiment

Changements CNB 2015 vers CNB 2020 mod. Qc – Avant-goût pour entrepreneurs

Modes de diffusionVirtuel en temps réel

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation4 h

Heures reconnues

4 h

Numéro de formation
5724-6159-F040

Formateur
Technorm inc.

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsCette formation vise à présenter, de manière structurée, les principaux changements introduits par le Code national du bâtiment 2020 modifié Québec, en mettant l’accent sur les impacts concrets sur la gestion de projet et la gestion des aspects liés à la construction.

Description Une lecture transversale et opérationnelle des changements, qui permet de comprendre la logique du CNB 2020 plutôt que d’en mémoriser les articles.Un contenu ciblé sur les éléments qui influencent directement la conception, la coordination, l’accompagnement des clients dans les aspects de la construction, la gestion des budgets et des échéanciers en contexte professionnel de conception et de transformation.Objectifs : L'objectif de cette formation est de vous permettre :•distinguer les changements structurants entre le CNB 2015 mod. Qc et le CNB 2020 mod. Qc ;•identifier les impacts directs les techniques de construction et la documentation des projets relevant des parties 3 et 9 ;•faire des liens clairs entre les exigences du Code et la pratique courante d’un entrepreneur général;•adapter vos méthodes de travail pour tenir compte des nouvelles logiques réglementaires.

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Électricité

Chapitre V - Électricité 2026 : les notions essentielles

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :16

Durée de la formation14 h

Heures reconnues

14 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5597-6179-F211

Formateur
Corporation des maîtres électriciens du Québec (CMEQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsAu terme de cette formation, le participant sera en mesure de repérer, interpréter et appliquer les principales exigences du Chapitre V – Électricité 2026 ainsi que du cadre réglementaire québécois afin de réaliser des installations électriques conformes et sécuritaires.

DescriptionCette formation vous permettra de maîtriser les notions essentielles du Code de construction du Québec, Chapitre V – Électricité 2026 afin d'interpréter correctement ses exigences et de les appliquer avec assurance dans votre pratique quotidienne. Vous renforcerez vos connaissances des articles les plus couramment utilisés ainsi que les règles encadrant le branchement, le câblage, les canalisations, les dispositifs de protection, l'appareillage électrique, le chauffage et l'éclairage. Vous serez ainsi mieux outillé pour réaliser des installations conformes, gagner en efficacité sur le terrain et intervenir avec davantage de confiance lors de l'exécution de vos travaux. Offerte dans une formule participative, cette formation s’appuie sur des situations concrètes, des exercices pratiques et des échanges avec le formateur afin de mieux comprendre les exigences du Code, développer vos réflexes d’interprétation et renforcer votre capacité à les appliquer correctement au quotidien.

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Bâtiment

Les limites de conception du CNB 2020 mod. Qc et les solutions de rechange potentielles - Matériaux – CNB 2020 mod. Qc (5/5)

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation2 h

Heures reconnues

2 h

Numéro de formation
5724-6159-F041

Formateur
Technorm inc.

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsÀ la suite de cette formation, vous saurez :
distinguer les éléments principaux qui entrent en jeu dans les différents types de construction (combustible, en bois d’œuvre massif encapsulé et incombustible);
comprendre quand et pourquoi utiliser les mesures équivalentes au cours d’un projet.

DescriptionLe CNB 2020 mod. Qc encadre l’utilisation du bois dans la conception de bâtiments, et nous mettons à votre portée les notions qui vous permettront de vous y retrouver.Le CNB 2020 mod. Qc encadre désormais la construction en bois d’œuvre massif encapsulé (CBOME) pour certains bâtiments. Explorez la possibilité de concevoir et de construire des bâtiments en bois d’œuvre massif ou d’incorporer des éléments combustibles dépassant le cadre réglementaire du CNB 2020 mod. Qc en proposant des solutions de rechange (mesures équivalentes) à l’autorité compétente.Aiguisez vos connaissances par le biais d’une étude de cas

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Chauffage

Diffusion d'air efficace 1

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.1

Durée de la formation1,5 h

Heures reconnues

1,5 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5814-2365-F312

Formateur
Corporation des maîtres mécaniciens en tuyauterie du Québec (CMMTQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsÀ la fin de la formation, le participant sera en mesure : - de comprendre l’influence de l’effet Coanda ainsi que ses limitations; - de connaître et d’identifier les différents critères de sélection (portée, NC, Delta P, vitesse au collet, vitesse terminale, etc.); - d’effectuer une sélection complète d’un diffuseur dans une situation [...]

Description L’effet Coanda Les différents obstacles ou facilitateurs influençant l’effet Coanda : les retombées; les poutrelles ajourées; les plafonds suspendus; le différentiel de température entre l’air alimenté et l’air ambiant; etc. L’interpolation linéaire pour une navigation efficace dans les tableaux des fabricants Les critères de sélection d’un diffuseur à persienne : le dimensionnement du collet (diamètre, carré, rectangulaire); la portée à différente vitesse terminale; les dimensions du local alimenté par rapport à la portée du diffuseur; le niveau de bruit « Noise Criteria » (NC); la perte de charge; la vitesse au collet; etc. Le positionnement des diffuseurs dans une aire ouverte La quantité de diffuseurs et le niveau de bruit La sélection des diffuseurs à persienne selon différents formats de pièce L’influence des raccordements sur les performances des diffuseurs : en bout de conduit, près ou loin d’un coude (90 degrés); en parallèle, directement sur conduit rond, ovale, carré ou rectangulaire; à partir d’un conduit, trop petit ou trop gros; etc.

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Chauffage

Diffusion d'air efficace 2

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.1

Durée de la formation1,5 h

Heures reconnues

1,5 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5814-2365-F313

Formateur
Corporation des maîtres mécaniciens en tuyauterie du Québec (CMMTQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsÀ la fin de la formation, le participant sera en mesure : - D’effectuer des sélections complètes de diffuseurs dans plusieurs situations complexes. - De déterminer le meilleur diffuseur pour l’application. - De comprendre les interactions des différents types de diffuseurs avec leurs environnements. - De diagnostiquer des problématiques de diffusion.

Description Alimentation d’air par le plafond, par le plancher, par le mur Limite de charge surfacique selon le type de diffuseur Les performances des différents types de diffuseurs Air Diffusion Performance Idex (ADPI) Les diffuseurs et l’induction Les différents types de diffuseurs et de grilles : grille double déflexion; grille linéaire; diffuseur linéaire; diffuseur perforé; diffuseur à buse; diffuseur à haute induction; diffuseur multijet (conduit rigide ou souple); etc. Le choix du bon diffuseur adapté à la situation (charge surfacique, dimensions de pièce, alimentation par le plancher, par le plafond ou par le mur, retombée présente) La sélection de différents types de diffuseurs selon les situations

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Chauffage

Diffusion d'air efficace 3

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.1

Durée de la formation1,5 h

Heures reconnues

1,5 h

Régions Toutes les régions

Chauffage

Comment éviter les principales erreurs aérauliques lors de la conception des conduits principaux?

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.1

Durée de la formation3 h

Heures reconnues

3 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5814-2365-F315

Formateur
Corporation des maîtres mécaniciens en tuyauterie du Québec (CMMTQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsÀ la fin de la formation, le participant sera en mesure : de comprendre les phénomènes qui régissent le mouvement d’air dans un conduit; de déterminer la meilleure singularité pour l’application; d’associer les interactions des différentes singularités trop restrictives à l’incapacité du système CVCA à alimenter l’air jusqu’au bout du réseau aéraulique; de comprendre [...]

Description Pression totale, pression statique, pression dynamique Comprendre le disque de calcul Ductulator ainsi que ses limitations Dimensionnement des conduits selon la méthode équifriction, regain de pression statique, vitesse Les vitesses maximales recommandées dans les différents tronçons de conduits Les champs de vitesse dans les conduits Les perturbations du champ de vitesse après un coude, un piquage, une déviation, à l’entrée ou à la sortie d’un ventilateur, les raccordements aux unités de toit, etc. Les effets de système et les baisses de performances des ventilateurs Les longueurs équivalentes Les pertes de charge selon l’application ASHRAE Duct Fitting Database Les registres d’équilibrage et les registres à extraction Les registres coupe-feu Les registres coupe-fumée

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Bâtiment

Tests de sol

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Anglais,
Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation3 h

Heures reconnues

3 h

Régions Toutes les régions

Bâtiment

Amiante, radon, moisissures & autres contaminants dans l'air et les matériaux

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Anglais,
Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation4 h

Heures reconnues

4 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5813-2168-F080

Formateur
Gestion Solution Construction Inc.

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale, Formation pratique, Atelier de discussion

ObjectifsApprofondir les connaissances techniques et méthodes en lien avec les tests de matériaux et de qualité de l’air.

Description1- AMIANTE DANS LES MATÉRIAUX- Définitions- Histoire et propriétés uniques- Risques pour la santé- Règlementation au Québec- Les deux grandes familles MSCA (nombre d’échantillons requis)- Test, rapport complet, prix, délais- Travaux correctifs et coûts2- VERMICULITE- Définitions- Exemples d’endroits où peut trouver de la vermiculite- Qu’est-ce que la vermiculite?- Test, rapport complet, prix et délais- Travaux correctifs et coûts3- AMIANTE DANS L’AIR- Définition- Qu’est-ce qu’un test d’air pour l’amiante?- Règlementation au Québec- Aire de travail à risque élevé- Deux types de tests : quotidien et final (buts, prix et délais)- Tests dans d’autres contextes4- MOISISSURES- Qu’est-ce que la moisissure?- Risques pour la santé- Normes applicables- Test, rapport complet, prix, délais et travaux correctifs- Recommandations générales- Culture de cannabis et mérule pleureuse5- MIUF- Définitions- Histoire et ce qu’est la MIUF- Qu’est-ce que le formaldéhyde?- Santé Canada : limites et autres aspects- Risques pour la santé- Deux types de tests : matériau et [...]

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Chauffage

Plomberie

Objets connectés dans les bâtiments : Comprendre les enjeux, les avantages et les risques

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.1, 15.2, 15.3, 15.4, 15.5

Durée de la formation1,5 h

Heures reconnues

1,5 h

Régions Toutes les régions

Bâtiment

Accroître ses connaissances en matière de test d'infiltrométrie

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, Virtuel en temps différé, En personne, Hybride

Langues Anglais,
Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation2 h

Heures reconnues

2 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
5802-7152-F055

Formateur
Fédération des associations et corporations en construction du Québec (FACCQ)

Type
Cours

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsÀ la fin de la formation, les entrepreneurs seront en mesure d’accroître leurs connaissances en matière de test d’infiltrométrie afin de mieux comprendre les mécanismes de détection des infiltrations et exfiltrations d’air à travers l’enveloppe du bâtiment et d’améliorer la performance écoénergétique des constructions résidentielles.

Description La formation Accroître ses connaissances en matière de test d’infiltrométrie permet aux entrepreneurs de mieux comprendre les principes d’étanchéité à l’air des bâtiments et l’importance du test d’infiltrométrie dans l’évaluation de la performance énergétique des constructions résidentielles.Les participants apprendront les exigences du Code de construction du Québec applicables à l’étanchéité de l’enveloppe du bâtiment, le déroulement d’un test d’infiltrométrie ainsi que les méthodes permettant de détecter les infiltrations et exfiltrations d’air. La formation aborde également les principales zones problématiques, les erreurs fréquemment observées en chantier et les bonnes pratiques permettant d’améliorer l’efficacité énergétique et la durabilité des bâtiments.Grâce à une approche pratique combinant théorie, démonstrations et études de cas, les participants seront mieux outillés pour améliorer la qualité d’exécution des travaux et optimiser la performance de l’enveloppe du bâtiment.

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Électricité

Formation Web - Intégrer le solaire au Québec : ce qu'Hydro-Québec exige pour un raccordement sécuritaire

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :16

Durée de la formation1,5 h

Heures reconnues

1,5 h

Régions Toutes les régions

Bâtiment

Accroître ses connaissances des mathématiques appliquées à la construction

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Anglais,
Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation1 h

Heures reconnues

1 h

Bâtiment

CNB 2015 vers CNB 2020 Mod. Qc - Module 1: Sections 3.1. à 3.7. - Vidéo

Modes de diffusionVirtuel en temps différé

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :1.1.1, 1.1.2, 1.2, 1.3

Durée de la formation8 h

Heures reconnues

8 h

Plomberie

Concepts d'eau chaude domestique : Penser autrement, consommer mieux

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.5

Durée de la formation1 h

Heures reconnues

1 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
8238-4298-F001

Formateur
Services énergétiques R.L. inc.

Type
Conférence, séminaire ou colloque

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

Objectifs1. Définir et distinguer les concepts de préchauffage et de production d’eau chaude domestique (ECD). 2. Comprendre l’importance du contrôle de la température de l’eau, notamment en lien avec les enjeux de santé comme la légionelle. 3. Expliquer le rôle et l’importance de la boucle de recirculation dans les systèmes [...]

DescriptionCette présentation porte sur les principes fondamentaux de la production d’eau chaude domestique (ECD), en distinguant notamment le préchauffage et le chauffage de l’eau chaude domestique. Elle met en évidence l’importance du contrôle de la température de l’eau, particulièrement en lien avec les enjeux de santé tels que la légionelle, ainsi que le rôle essentiel de la boucle de recirculation.Elle aborde également les bases du dimensionnement des systèmes, incluant l’interprétation des besoins en débit (USGPH) et des exemples concrets de calculs pour différents types d’équipements, en comparant les notions de capacité et de réserve.Différentes solutions technologiques sont présentées, tant du côté du gaz que du côté électrique. La réflexion est ensuite élargie à des approches plus performantes, telles que les chauffe-eaux instantanés et les solutions thermopompes avec chauffe-eaux indirects.Enfin, la présentation explore des concepts innovants visant à améliorer l’efficacité énergétique, notamment la récupération d’énergie dans les systèmes, l’utilisation d’accumulateurs à [...]

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Chauffage

Plomberie

Intégration du stockage thermique aux réseaux hydroniques

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.4, 15.5

Durée de la formation1 h

Heures reconnues

1 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
8238-4298-F002

Formateur
Services énergétiques R.L. inc.

Type
Conférence, séminaire ou colloque

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

Objectifs- informer vos clients sur les technologies de stockage; - choisir la technologie de stockage appropriée; - évaluer les possibilités de stockage thermique; - dimensionner la quantité de stockage à utiliser; - concevoir un système hydronique avec stockage thermique.

DescriptionLes différentes technologies de stockage thermique, leurs avantages et leurs inconvénients.L’intégration de systèmes de stockage thermique dans des réseaux hydroniques de thermopompes.L’intégration de systèmes de stockage thermique dans des réseaux hydroniques conventionnels.L’intégration de systèmes de stockage thermique dans des réseaux d’eau domestique.L’intégration de systèmes de stockage thermique dans des systèmes de production d’énergie solaire.Les façons de repérer les possibilités de stockage thermique afin de réduire la taille des équipements et d’effectuer de la gestion de pointe.

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Chauffage

Retour à la mode des réseaux de chauffage haute température : Sont-ils maintenant efficaces ?

Modes de diffusionVirtuel en temps réel, En personne

Langues Français

Reconnue pour ces sous-catégories :15.4

Durée de la formation1 h

Heures reconnues

1 h

Régions Toutes les régions

Numéro de formation
8238-4298-F003

Formateur
Services énergétiques R.L. inc.

Type
Conférence, séminaire ou colloque

Méthodes pédagogiques
Formation magistrale

ObjectifsDéfinir ce qu’est un système à haute température et comprendre ses principes de base. Expliquer pourquoi les systèmes à haute température demeurent essentiels, particulièrement dans les bâtiments existants. Identifier les principaux défis liés à l’intégration de ces systèmes dans les infrastructures existantes ainsi que les limites technologiques actuelles. Comprendre les avancées technologiques récentes, [...]

DescriptionCette présentation vise à définir ce qu’est un système à haute température et à expliquer pourquoi ce type de solution demeure essentiel, notamment dans les bâtiments existants. Elle met en lumière les défis associés à ces environnements, tant au niveau de l’intégration dans les infrastructures existantes que des limites des technologies disponibles.Elle aborde également les avancées technologiques récentes, notamment l’amélioration de l’efficacité énergétique des systèmes, illustrée par l’évolution du coefficient de performance (COP). Une attention particulière est portée aux composantes clés permettant d’atteindre ces performances.Enfin, la présentation propose un aperçu de différents concepts de systèmes à haute température, afin d’illustrer les approches possibles et les bonnes pratiques d’application.

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Répertoire de la formation continue

Critères de recherche

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Bâtiment

Chauffage

Électricité

Plomberie

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